Powtoon
Mi experiencia al utilizar Powtoon fue agradable ya que por medio de este video exprese los buenos deseos hacua mi familia.
martes, 20 de diciembre de 2016
miércoles, 7 de diciembre de 2016
Mapas Conceptuales de Wifi y Bluetooth
Los mapas conceptuales son herramientas de trabajo muy útiles ya que nos ayudan a estructurar información y nos facilita una mejor comprensión de la información y son muy utilizados en ámbitos académicos para diferentes tipos de trabajos e investigaciones.
Mi experiencia al utilizar Cmap Tools se me facilito la creación de mapas conceptuales y me ayudo a entender como estructurar la información.
Mi Limon
La razón por la cual compre una planta de limón es por que a mi me gusta y también quería que el patio de mi casa tuviera un poco mas de vida y ya no estuviese tan vació y triste. El limón también me trae beneficios ya que puedo ocupar los limones ya sea para cocinar o hacer agua fresca, por estas razones quise compre una planta de limón.
LasTICS y su Impacto Social.
LAS TIC'S Y SU IMPACTO SOCIAL
El
deseo por conocer la realidad, ha llevado al ser humano a emprender un viaje
largo y cada vez más complejo a través de la historia. El propósito del mismo
ha sido generar un conocimiento que le permita dar explicaciones a todo lo que
existe a su alrededor para reducir su incertidumbre y dar significado a su
vida. En este proceso el lenguaje como característica intrínsecamente humana le
ha valido para generar diversas construcciones surgiendo así los distintos
tipos de conocimiento.
En la actualidad existen
numerosos cambios en los mercados, competencias, organizaciones, tecnologías,
sociedades y culturas, entre otros, razón por la cual se considera poco
pertinente seguir maniobrando bajo el mismo enfoque tradicional. Las TIC’s
son ese avance tecnológico que con el paso del tiempo nos ha ayudado a hacer
estas actividades algo más fácil y con una organización mas precisa, mejores
comunicaciones entre personas, mercados e incluso ayudarnos en las labores
diaria.El elemento más representativo de las nuevas
tecnologías es sin duda el ordenador y más específicamente, Internet. Como
indican diferentes autores, Internet supone un salto cualitativo de gran
magnitud, cambiando y redefiniendo los modos de conocer y relacionarse del
hombre.
Las
TIC’s (tecnologías de la información y de la comunicación) son herramientas
tecnológicas que utilizamos para comunicarnos de mil maneras. Actualmente estas
herramientas digitales las utilizamos en forma de redes sociales, mensajería
instantánea, radio en línea, clases en línea, conferencias, juntas de trabajo,
video chats , videojuegos, entre otros…EL alcance de las TIC’s es muy
amplio, dado el gran avance de las comunicaciones, las capacidades inalámbricas
y la proliferación de los dispositivos móviles y servicios electrónicos que se
prestan en la nube digital a través de la internet, hoy en día la mayor parte
de los pobladores del mundo utilizan estas tecnologías en su vida diaria
Ellas abarcan todo el proceso
que involucra el movimiento de información electrónicamente, recalca, desde la
computadora, la internet, los medios de transporte electrónicos y los sistemas
operativos de la información, también se incluyen los servicios relacionados
con el desarrollo de dichos canales de comunicaciones digitales, como la
programación, servicios técnicos y servicios relacionados con nuevas
tecnologías de la internet y de redes sociales electrónicas, el correo
electrónico, la banca en línea, las clases no presenciales, las tabletas, la
computadora, las laptops y los teléfonos móviles también forman parte de las
TIC’s.
Gracias
a esto las Tic´s representan un papel muy importante en la generación para el
intercambio, difusión, y gestión al acceso del conocimiento, debido que una gran
parte de los libros están en l internet, en diferentes idiomas y presentaciones.
En las relaciones sociales su impacto ha renovado una nueva forma de
comunicación más fácil, rápida y accesible para toda la comunidad por medio de
las tecnologías, se han creado nuevas formas de comunicaciones como redes
sociales por este medio las personas expresan sentimientos, pensamientos y
deseos coordinando los comportamientos con las demás personas. En los
estudiantes ha revolucionado la manera de buscar información por medio de
internet y un buscador, para obtener un conjunto de conocimientos
disponibles para la persona y el mundo y así tener acceso a muchos aspectos de
la sociedad como en : economía, lengua, cultura y educación. En las
empresas, en ámbitos de expresiones culturales, en el trabajo, escuelas y en
políticas públicas nacionales e internacionales siempre está presente las
tecnologías de información y comunicación. El impacto de las Tic´s ha sido tan
grande que es indispensable estar comunicado a través de diferentes tecnologías
como celulares, computadoras etc.
Las
tics han adquirido una gran importancia dentro de la vida cotidiana acelerando
el uso y adquisición de los aparatos tecnológicos, adoptando consientes o
inconscientes en su vidas y contextos sociales, esto hace importante que
se tome conciencia del uso que se les está dando.
Los
portales educativos tienen como objetivo que las TIC sean herramientas de
acción y formación para los docentes y alumnos de los países y que internet sea
un ambiente educativo en el que se adquieran competencias del siglo xxi.
Estos
nuevos entornos y herramientas plantean enormes posibilidades para la calidad y
la igualdad en el acceso al saber, y a la vez desafíos y riesgos.
Hacer
un uso controlado de las tecnologías nos aporta beneficios, normalmente
relacionados con tener una mejor concentración y posteriormente un mejor
aprendizaje. Las TIC se deben utilizar de forma en que las personas aprendan
teniendo interacción con la tecnología, es decir, debemos organizar los temas o
cuestiones por las que tengamos que utilizar las tecnologías para que las
personas desarrollen capacidades y adquieran el conocimiento de las mismas.
Las
TIC deben utilizarse tanto como recurso ya sea para el aprendizaje académico,
cultural o político como la adquisición y desarrollo de competencias
específicas en la tecnología digital e información.
Los adolescentes hacen uso desmesurado de las TICS,
a diario están inmersos en las redes sociales, muchos de ellos prefieren
chatear con sus amigos en lugar de reunirse en un parque; se debe tener
especial cuidado con la seguridad, es costumbre de los jóvenes compartir
información con desconocidos Estos son temas que preocupan mucho a padres,
psicólogos, profesionales expertos en el tema y comunidad en general. Sin
embargo son muchos los dispositivos que permiten a los padres estar en contacto
con sus hijos, tenerlos “bajo control” y son muchos los adolescentes que
aprovechan los adelantos tecnológicos para obtener beneficio de la forma
adecuada.
Es por esto que se debe dar un uso adecuado a las
TICS y esta es una tarea de maestros, alumnos, padres, gobierno y comunidad en
general. El gobierno debe crear o adoptar e implementar metodologías necesarias
para capacitar a maestros y que ellos puedan enseñar a sus alumnos y a la
comunidad el uso correcto de las tecnologías de la información y las
comunicaciones, los padres deben estar en capacidad de dar apoyo u orientación
a sus hijos ante un problema en el que se encuentren debido al uso inadecuado,
las autoridades deben estar en capacidad de actuar de la forma correcta y los
usuarios como todos nosotros (niños, jóvenes, adultos y comunidad en general)
debemos estar dispuestos a afrontar todas estas tecnologías de forma
responsable.
Es
importante entender el valor estratégico del acceso a la información y con ello
a nuevas posibilidades de aprendizaje. Es decir en vez de simplemente almacenar
información, la era actual demanda a personas altamente competentes en la
administración, creación y explotación del conocimiento.
Para
que el aprendizaje con el uso de las tics resulte más exitosa es necesarios
comprender elementos tales como; definición de un marco de competencias y
habilidades, incorporación de nuevas prácticas pedagógicas que estimulen este
enfoque informativo entre muchos otros.
En
el enfoque de generación de conocimiento, aumentar la capacidad de estudiantes,
ciudadanos y fuerza laboral para innovar, producir nuevos conocimientos y sacar
provecho de este. Los cambios que deben realizarse al currículo está entre
otros integrar de forma explícita las habilidades indispensables para el siglo
XXI necesarias para generar nuevo conocimiento y comprometerse con el
aprendizaje para toda la vida (capacidad para colaborar, comunicar, crear,
innovar y pensar críticamente).
Los
docentes que muestran competencias en el marco del enfoque de generación de
conocimiento podrán: diseñar recursos y ambientes de aprendizaje utilizando las
TIC para apoyar el desarrollo de generación de conocimiento y de habilidades de
pensamiento crítico de los estudiantes y crear comunidades de conocimiento para
estudiantes y colegas. Las TIC's tienen la ventaja de que ni el tiempo ni las
condiciones geográficas las condicionan para poder tener una educación informal
, en el cual encuentran un desarrollo intuitivo, comunicativo, que para ellos
es algo tan común como utilizar el celular.
Día
con día la tecnología va avanzando, y nosotros de su mano, si bien es cierto
que dándole un buen uso podemos ser grandes personas con un conocimiento
infinito, pero también debemos de ver el lado malo, algunas de estas
tecnologías nos han inutilizado y han vuelto obsoletos el trabajo humano. Como
todo en la vida tiene sus ventajas y desventajas, solo hay que saber
aprovecharlas de la mejor manera para poder estar siempre un paso delante de en
cuanto a las tecnologías de la información dentro de la sociedad.
Bibliografía
(24 de 06 de 2011). Recuperado el 06 de 09 de 2016, de
https://sites.google.com/site/usoadecuadodelastics/
(2016). Obtenido de
https://mail.google.com/mail/u/0/?tab=wm#inbox/15709f29697bfcaf?projector=1
(08 de 09 de 2016).
Obtenido de
http://www.virtualeduca.info/ponencias2013/113/GeneracindeConocimientosenTICCasoUNIGUAJIRA.docx
cibercultural. (s.f.). Recuperado el
09 de 09 de 2016, de https://cibercultural.wordpress.com/2010/10/29/la-influencia-de-las-tics-en-la-sociedad/
cobo, j. c. (s.f.).
Recuperado el 08 de 09 de 2016, de
http://cmapspublic3.ihmc.us/rid=1MNM63T42-7YHX0S-5XD/zer27-14-cobo.pdf
revista de universidad
y sociedad del conocimiento. (s.f.). Recuperado el 08 de 09 de 2016, de
http://www.uoc.edu/rusc/4/2/dt/esp/tello.pdf
Suscribirse a:
Entradas (Atom)